Channel Clayton—Mithören

Ein Podcast von Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung

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26 Folgen

  1. 26 - Elterleinplatz

    Vom: 26.6.2023
  2. 25 - ZWIDEMU

    Vom: 26.6.2023
  3. 24 - Hannah-Arendt-Platz

    Vom: 26.6.2023
  4. 23 - Schuhmeierplatz

    Vom: 26.6.2023
  5. 22 - Asperner Heldenplatz

    Vom: 26.6.2023
  6. 21 - Ethno-illogical Museums | Heidi Zach

    Vom: 29.6.2021
  7. 20 - Was macht eine* zur Autor*in? | Madeleine Span

    Vom: 29.6.2021
  8. 19 - Muster als Ausdruck der Identität im Kunstunterricht | Nha Ngo

    Vom: 29.6.2021
  9. 18 - Die Ästhetik des Geldscheins | Klaudia Kozma

    Vom: 29.6.2021
  10. 17 - Anschaulichkeit als Maßgabe der Wissensvermittlung | Simon Huber

    Vom: 29.6.2021
  11. 16 - Zusammengetragen – Abgestellt – Entfallen | Ramona Hirt

    Vom: 29.6.2021
  12. 15 - Konzeptkunst in der ehemaligen Tschechoslowakei | Aneta Zahradnik

    Vom: 29.6.2021
  13. 14 - Janosch und die Liebe | Nicole Wagner

    Vom: 19.6.2020
  14. 13 - Auf großer Fahrt mit einer Pionierin | Anna Gaya Nidzgorska

    Vom: 19.6.2020
  15. 12 - Motivwahl als kulturelle Praxis im österreichischen Amateurfilm der 1920er- bis 1980er-Jahre | Sarah Lauß

    Vom: 19.6.2020
  16. 11 - Haptische Wahrnehmung im Kunstunterricht | Junia Elisabeth Lahner

    Vom: 19.6.2020
  17. 10 - Das konstruktivistische Imaginäre | Stefanie Kitzberger

    Vom: 19.6.2020
  18. 09 - 'Kunstaktivismus als Handlungsmöglichkeit am Beispiel Zentrum für politische Schönheit' | Tanja Happel

    Vom: 19.6.2020
  19. 08 - Praxisforschung | Lea Maria Jank

    Vom: 19.6.2020
  20. 07 - Handwerk, künstlerische Strategie, Rezeption | Ella Wagner

    Vom: 19.6.2020

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Channel Clayton—Mithören widmet sich im Sommer 2023 dem Thema Stadträume. Entlang von fünf Wiener Plätzen erzählen die Episoden von der sozialen Gemachtheit des urbanen Raums, von Mechanismen der Inklusion und Exklusion, von der spezifischen Geschichte eines Ortes und von den Menschen, die sich dort bewegen. In Channel Clayton—Mithören erzählen Autor*innen von den Thesen und Ergebnissen ihrer wissenschaftlichen Arbeiten an der Angewandten, vorwiegend des Instituts für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung.