11 - Haptische Wahrnehmung im Kunstunterricht | Junia Elisabeth Lahner

Eine projektbasierte Unterrichtsforschung von Junia Elisabeth Lahner Die Masterarbeit beschäftigt sich mit der Wirkung haptischer Sensibilisierung im Kunstunterricht. Mittels einer empirischen Untersuchung in einer 4. Klasse (inkl. Blind/Kontrollgruppe) an einem Gymnasium in Wien soll herausgefunden werden, ob haptisch-orientierter Unterricht eine Auswirkung auf Wahrnehmung und bildnerische Gestaltung bei Schüler*innen hat. Weiters sollen Interviews erheben, wie mit haptischer Wahrnehmung im Unterricht umgegangen wird. Das Forschungsdesign entspricht einer mixed methods-Konzeption. Betreuerin: Ruth Mateus-Berr Die Arbeit zum Nachlesen finden Sie im Repositorium der Angewandten. Musik: Cupcake Marshall by Blue Dot Sessions - CC BY-NC 4.0 ➜ zur Website dieser Episode