Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen

Ein Podcast von Jens Voigt - Dienstags

Dienstags

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343 Folgen

  1. 021 Speedolino und Co.

    Vom: 30.8.2016
  2. 022_Coaching mit Kindern mit Hochbegabung

    Vom: 27.8.2016
  3. 020 Organisation des Lernens

    Vom: 23.8.2016
  4. 019 Nahrung fürs Gehirn

    Vom: 16.8.2016
  5. 018 Interview mit Markus Hofmann, Deutschlands Gedächtnistrainer Nr. 1

    Vom: 12.8.2016
  6. 017 Kreativität- der Funke zur Genialität

    Vom: 9.8.2016
  7. 016 Ein ganzes Studium im Kopf

    Vom: 7.8.2016
  8. 015 Gehirn-gerecht mitschreiben

    Vom: 2.8.2016
  9. 014 Schlaganfall und Lerntechniken Interview mit Ingrid Voigt

    Vom: 29.7.2016
  10. 013 Lernen im Schlaf

    Vom: 26.7.2016
  11. 012 Nie mehr Perfektion- deutsch lernen in Deutschland

    Vom: 19.7.2016
  12. 011 Die Kraft des Powernapping

    Vom: 17.7.2016
  13. Episode 10 Interview mit einer Nachtigall

    Vom: 12.7.2016
  14. Gewohnheiten 2. Teil

    Vom: 9.7.2016
  15. Interessantes über unsere Gewohnheiten

    Vom: 5.7.2016
  16. Per Briefmarkensammeln zu sagenhaftem Allgemeinwissen, Interview mit Arnold Voigt

    Vom: 3.7.2016
  17. Kreativität macht erfinderisch

    Vom: 2.7.2016
  18. Lernsystem vom Papa machte aus ihr eine Top-Osteopatin und Heilpraktikerin, Interview mit Steffi Fischer

    Vom: 28.6.2016
  19. Wie ich zu meiner Mission kam

    Vom: 21.6.2016
  20. 003 Nie wieder den Hochzeitstag vergessen

    Vom: 21.6.2016

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In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen. Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben. Meine Interviewpartner mit Hirn berichten... von ihren eigenen Entwicklungen von ihren Seminaren von ihren Erfahrungen beim Studieren von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben. von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind von ihren Topleistungen von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie