Nationalt Videncenter for Læsnings podcast
Ein Podcast von Nationalt Videncenter for Læsning - Mittwochs
69 Folgen
-
Lyst til Læsebånd - Episode 2
Vom: 19.10.2020 -
Lyst til Læsebånd - Episode 1
Vom: 19.10.2020 -
Med højt begavede elever i klassen
Vom: 28.5.2020 -
Når lærere og elever er sammen om grammatik
Vom: 4.3.2020 -
Tidlige læsere
Vom: 4.12.2019 -
Literacy, litteraturundervisning og en skole for alle - kommentar v. Johannes Fibiger
Vom: 26.4.2019 -
Literacy, litteraturundervisning og en skole for alle - kommentar v. Nikolaj Frydensbjerg Elf
Vom: 26.4.2019 -
Literacy, litteraturundervisning og en skole for alle - kommentar v. Ida Geertz-Jensen
Vom: 26.4.2019 -
Læsebånd, hvorfor og hvordan
Vom: 14.1.2019 -
Pædagogens sprogarbejde i samlingen
Vom: 13.9.2018 -
Læsning i klassen på skærm eller papir
Vom: 24.8.2018 -
Digitale læsestrategier i praksis
Vom: 20.8.2018 -
Læsning på skærm og papir
Vom: 20.8.2018 -
Digital læsedidaktik
Vom: 20.8.2018 -
Pædagogens rolle i indskolingen
Vom: 6.8.2018 -
Camilla Find fortæller om tidlig læseindsats
Vom: 22.2.2018 -
Nikolaj Elf om skriverudviklinger i gymnasiet
Vom: 22.2.2018 -
Ellen Krogh om skriverudviklinger i gymnasiet
Vom: 22.2.2018 -
Nina Berg Göttsche om litteraturundervisning og læsevanskeligheder
Vom: 14.12.2017 -
Thorkild Hanghøj om computerspil i skolen
Vom: 14.12.2017
Nationalt Videncenter for Læsning samler, skaber og spreder viden om literacy. Literacy er menneskets kompetence til at afkode, forstå og anvende tegn som fx bogstaver, tal, diagrammer, grafer, tegning og billeder. En forudsætning for literacy er talesprog og pragmatisk forståelse.
