Lektor Lomsdalens innfall
Ein Podcast von Christian Lomsdalen
Kategorien:
653 Folgen
-
LL-592: Rysjedamene om skolebibliotek og kritisk tenkning
Vom: 24.6.2024 -
Reprise: Espen Schaanning om skolen som konkurransearena
Vom: 20.6.2024 -
LL-591: Torill Fjæran-Granum om skoleangst og utviklingsforstyrrelser
Vom: 17.6.2024 -
Reprise: Cecilie Udberg-Helle om tilpasset opplæring for evnerike elever
Vom: 13.6.2024 -
LL-590: Geir Engdahl om tilsyn med hjemmeundervisning og grunnloven
Vom: 10.6.2024 -
Reprise: Simen Spurkland om undervisning med digitale verktøy
Vom: 6.6.2024 -
LL-589: Lisa Esohel Knudsen om Woke
Vom: 3.6.2024 -
Reprise: Per Einar Binder om livsperfeksjonisme og psykisk helse
Vom: 30.5.2024 -
LL-588: Furan og Burheim om 22. juli-undervisning
Vom: 27.5.2024 -
Reprise: Lisbet Morland om å bli og være en leksefri skole
Vom: 23.5.2024 -
LL-587: Cecilie Evertsen om å tvinge fisk til å klatre i trær
Vom: 20.5.2024 -
Reprise: Lise Øen Jones om utdanning i fengsel
Vom: 16.5.2024 -
LL-586: Dahle og Wermundsen om elevrådenes potensiale
Vom: 13.5.2024 -
LL-585: Vold og ressurser
Vom: 9.5.2024 -
LL-584: Jens T. Kanden om tilpasning for nevromangfold i arbeidslivet
Vom: 7.5.2024 -
Reprise: Claudia Lenz om medborgerskap som tverrfaglig tema
Vom: 2.5.2024 -
LL-583: Stine Løvereide om å være og bli klinisk pedagog
Vom: 29.4.2024 -
Reprise: Eldar Taraldsen om indre- og ytrestyrt pedagogikk
Vom: 25.4.2024 -
LL-582: Altmann og Paulsrud om taushetsplikt på tvers av institusjonene
Vom: 22.4.2024 -
Reprise: Dag Hellesund om selektiv mutisme
Vom: 18.4.2024
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.
