Das ESRIA-Model zur Planung einer Fortbildung
IMPULSE für LEHRENDE - Ein Podcast von Goethe-Institut

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Das handlungs- und erfahrungsorientierte Planungsmodell ESRIA veranschaulicht die wichtigsten Elemente einer wirksamen, nachhaltigen Fortbildung: Erfahrungen der Teilnehmenden sind der Ausgangspunkt und fließen in die Fortbildung ein. Selbsterfahrung: die Teilnehmenden lernen, indem sie selbst handeln, erkunden, erfahren, erleben. Information/Input: das in der Fortbildung Erfahrene wird fachwissenschaftlich fundiert und ausgebaut. Reflexion: die Teilnehmenden reflektieren das Erlebte und Erfahrende aus ihrer Rolle als Handelnde heraus und im Hinblick auf Nutzung in ihrem Kontext. Anwendung: die Teilnehmenden erarbeiten die konkrete praktische Umsetzung der Inhalte in ihrer Praxis, stellen diese vor und zur Diskussion. Ein Interview mit Prof. Dr. Michael Legutke. Weitere Informationen auf der Webseite: http://www.goethe.de/podcast-impulse