Lektor Lomsdalens innfall
Ein Podcast von Christian Lomsdalen
Kategorien:
653 Folgen
-
LL-480: Irina Jensø om matematikkvansker som skyldes andre diagnoser
Vom: 27.2.2023 -
LL-479: Roar Ulvestad om ChatGPT og det politiske ansvaret
Vom: 23.2.2023 -
LL-478: Kjell Lars Berge om nye grep i skriveopplæringen
Vom: 20.2.2023 -
LL-477: Jill Walker Rettberg om ChatGPT
Vom: 16.2.2023 -
LL-476: Espen Schaanning om skolen og samfunnet
Vom: 13.2.2023 -
LL-475: Herner Sæverot om pedagogikkvitenskap for skole og samfunn
Vom: 9.2.2023 -
LL-474: Spotify trailer
Vom: 7.2.2023 -
LL-473: Karianne Skudal om bruk av hund i skolen
Vom: 6.2.2023 -
LL-472: Kristin Evju om læreres erfaring med det samiske
Vom: 2.2.2023 -
LL-471: Møller og Amundsen om mestring og skolefravær
Vom: 30.1.2023 -
Reprise: Lars Laird Iversen om skolen som uenighetsfellesskap
Vom: 26.1.2023 -
LL-470: Eigil Hole Lønning om reform, retorikk, og skolepolitikk
Vom: 23.1.2023 -
Reprise: Bjørnar Østerhus Dahle om elevrådet som demokratilæring
Vom: 19.1.2023 -
LL-469: Christensen og Sunde om å bryte faggrensene
Vom: 16.1.2023 -
Reprise: Ingvill Thorson Plesner om de kompliserte menneskerettighetene
Vom: 12.1.2023 -
LL-468: Håvard Sveberg om anmerkninger
Vom: 9.1.2023 -
Reprise: Kristoffer Chelsom Vogt om de som ikke fikser skolen og deres fremtidsutsikter
Vom: 5.1.2023 -
LL-467: Lene Vestad om emosjonelle og sosiale ferdigheter
Vom: 2.1.2023 -
LL-466: Brodal og Lunde om lek og læring i et nevroperspektiv
Vom: 29.12.2022 -
LL-465: Bauer og Jensø om matematikkangst
Vom: 26.12.2022
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.
