LHU spelar roll – ep 38

I den andra delen, av tre, i våra samtal om LHU, Lärande för Hållbar Utveckling, får vi ta del av Daniel Olssons och Teresa Berglunds forskning kring elevernas uppfattning och handlingskompetens inom ämnet. Resultatet visar att undervisning enligt LHU har betydelse men det är beroende på hur undervisningen bedrivs. Programledare är Ola Henningsson. Här följer länkar till sammanfattningar av Daniels och Teresas lic.avhandlingar.  (engelska) Young People’s ‘Sustainability Consciousness’ – Effects of ESD Implementation in Swedish Schools Daniel Olsson Student ’sustainability consciousness’ and decision-making on sustainability dilemmas – Investigating effects of implementing education for sustainable development in Swedish upper secondary schools Teresa Berglund … samt en publicerad artikel där de båda är […]