Vom glücklichen Lernen - Modelle und Trends für Lernen in Organisationen
Lernen macht uns glücklich. Warum tun wir uns dann in Organisationen trotzdem so schwer damit? Das liegt vor allem an den vorherrschenden Trainings- und Schulungskonzepten, sagt Christian Laber, Head of eLearning Development bei GData. Im Gespräch erklärt der Psychologe die Dos & Don'ts im organisationellen Lernen und übt mit Marcus und Katja das tolle Wort "Lerntransfermaximierung". Show notes Christian bei LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/christian-laber-gdata/ Sans Security Awareness Report: https://www.sans.org/mlp/ssa-2023-security-awareness-report/ NTL Lernpyramide https://en.wikipedia.org/wiki/Learning_pyramid Bloomsche Taxonomie: https://www.iqesonline.net/unterrichten/aufgaben/werkzeuge-kompetenzrad-fragewuerfel-aufgabenmap/ https://www.uibk.ac.at/bologna/curriculums-entwicklung/dokumente/taxonomie.pdf Entdeckendes Lernen: https://de.wikipedia.org/wiki/Entdeckendes\_Lernen Models of Teaching: https://books.google.ch/books/about/Models_of_Teaching.html?id=-l0fzM8w-isC&redir_esc=y 70:20:10 - https://insights.tt-s.com/de/70-20-10-die-erfolgsformel-fuers-lernen Zum Thema Lerntypen: https://romanrackwitz.de/medien/2/ Blended Learning: https://en.wikipedia.org/wiki/Blended_learning Games als Trend: https://www.game.de/guides/fokus-serious-games/serious-games-bekanntheit-nutzung/ "Ziso und das wilde Internet-Rambazamba": https://www.orellfuessli.ch/shop/home/artikeldetails/A1069922384 Der SAI Shop: https://securityawarenessinsider.myspreadshop.ch/