79. Creativiteit bij het ontwerpen van nieuw onderwijs. Met vooraper Lody Aeckerlin

Lody Aeckerlin is art director, fotograaf, trol (dat legt hij zelf nog uit), digitaal filosoof, kortom multi-creatief en werkte in het bedrijfsleven, aan de bureaukant. Daar liep hij alles al uit te leggen aan iedereen, dus best logisch dat hij de overstap heeft gemaakt naar het onderwijs. Zij-instromer. Netjes zijn papieren gehaald en nu officieel bevoegd tot docent bij het Fontys InnovatieLab in Eindhoven. Daar begeleidt hij studenten in hun ontwikkeling en ontwerpt zo, samen met hen, het n...