Die Geschichtentechnik

Inhaltsverzeichnisse von Fachbüchern merken, die Hauptstädte der deutschen Bundesländer in zehn Minuten verinnerlichen, Listen von Heilpflanzen auswendig kennen, die Gründerstatten der USA benennen, usw. Viele Menschen merken sich komplexe Zusammenhänge eher anhand von Geschichten, die manchmal strukturiert, gelegentlich sehr lustig oder grotesk, aber immer hilfreich sind. In der heutigen Folge geht es um eine Technik, die zeigt, wie Geschichten helfen, sich Lerninhalte einzuprägen.