Karin Redelius - barnidrott & selektering
Man brukar tala om ”att idrotten fostrar” – och för att det ska vara möjligt och om vi som samhälle tror att det är en bra sak – så bör vi också intressera oss för vad det är som gör att så många barns och ungdomar som möjligt stannar kvar inom idrottens så länge som möjligt. Men sen vill vi också att så många som möjligt ska bli så skickliga som möjligt inom respektive idrott – att de en veckar dag ska representera Sverige och skänka hela landet glädje, spänning och samtalsämnen kring annars så tysta middagsbord. OCH NU TILL KÄRNFRÅGAN – hur lyckas vi fostra så många som möjligt inom idrotten SAMTIDIGT som vi uppnår bästa möjliga resultat på seniornivå? Och här tenderar meningarna allt som oftast att gå isär – där den ena sidan förespråkar tidig toppning och specialisering – och så har vi den andra sidan som menar att både selektering och specialisering som begränsar utövaren till en enda enskild idrott snarare hämmar både individ och även prestationer på sikt. Men vem har rätt då? Det ska förstås inte jag svara på – det låter jag Karin Redelius reda ut för oss – hon är professor i pedagogik vid Gymnastik och Idrottshögskolan med inriktning på idrottens påverkans- och lärprocesser. Avsnittet är inspelat på plats i GIH:s anrika lokaler vid Stockholms Stadion – och nu ska jag sluta tjata – varsågoda!